Тема

Программное содержание

1.Бусы

2.Улитка

3.Фрукты, овощи

Познакомить детей с понятием «тестопластика», познакомить с изготовлением простейших поделок из теста. Заинтересовать детей изготовлением поделок из теста.

4.Божья коровка

5.Ёжик

Повышать интерес детей к изготовлению поделок из теста. Помогать каждому ребёнку добиваться желаемого результата; воспитывать самостоятельность, аккуратность.

6.Крокодил

Продолжать учить детей мастерить поделки в технике лепки из солёного теста. Познакомить с одним из способов соединения деталей – склеиванием с помощью воды.

7.Новогодние игрушки

Вызвать у детей желание самостоятельно украсить группу к новогоднему празднику; продолжать учить мастерить из теста; развивать мышление , фантазию. Воспитывать аккуратность.

8.Дед Мороз

Совершенствовать приёмы работы лепки из солёного теста. Вызвать радостное настроение в ожидании новогоднего праздника.

9.Снеговик

10.Пингвин

Продолжать знакомить со способом лепки в тестопластике, обогащать технические приёмы работы. Продолжать учить передавать форму и строение предметов.

11.Зайка – зазнайка

Учить создавать сказочный образ зайца, пользоваться разными техниками тестопластики. Продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук.

12.Папин праздник

Воспитывать у детей чувство уважения к защитникам нашей Родины – к своим отцам и дедам, старшим братьям, побуждать сделать им приятное. Совершенствовать навыки работы с тестом. Развивать глазомер, мелкую мускулатуру рук.

13.Мамин праздник. Подсвечник «8»

Продолжать учить проявлять заботу о мамах, бабушках. Познакомить с использованием в лепке бросового материала (дисков, бусинок и т.п.).

14.Птичка на ветке

Продолжать знакомить с разными приёмами и способами в тестопластике; учить работать с дополнительным материалом (веткой). Продолжать развивать мелкую моторику рук.

15.Посхальное яйцо

Продолжать изучать христианские традиции (праздник пасхи); продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук.

16.Открытая тема

Продолжать развивать самостоятельность. Развивать творческое воображение, фантазию. Умение использовать различные приёмы в работе, которые учили на предыдущих занятиях. Продолжать развивать мелкую моторику.

17.День победы. «Вечный огонь»

Воспитывать у детей чувство уважения к героям, ветеранам великой отечественной войны. Предложить сделать подарки ветеранам.

18.Итоговое занятие. Подарок от выпускников детскому саду.

Уточнить и закрепить знания детей о свойствах теста. Предложить сделать коллективную работу и оставить на память детскому саду.