<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Thu, 22 May 2014 06:18:36 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Использование ИКТ для активизации речевой активности детей.</title>
			<description>&lt;p&gt;Использование ИКТ для активизации речевой активности детей&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/ispolzovanie_ikt_dlja_aktivizacii_rechevoj_aktivnosti_detej/1-1-0-25</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/ispolzovanie_ikt_dlja_aktivizacii_rechevoj_aktivnosti_detej/1-1-0-25</guid>
			<pubDate>Thu, 22 May 2014 06:18:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ В РАБОТЕ С ТЕСТОМ</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 16px; line-height: 24px;&quot;&gt;епка - одно из полезнейших занятий для детей. Лепка по своему характеру требует, с одной стороны, развитых ощущений и восприятий, а с другой - сама совершенствует эти ощущения и восприятия. Считается, что ведущим в познании предметов реального мира является зрение, но на первых этапах становления образа у детей опорой для зрения является осязание предмета. Форму предметов руки определяют иначе, чем глаза.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 16px; line-height: 24px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 16px; line-height: 24px;&quot;&gt;Лепка своеобразна тем, что с ее помощью можно передать форму предмета в трехмерном измерении.&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/razvitie_melkoj_motoriki_u_detej_s_ovz_v_rabote_s_testom/1-1-0-24</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/razvitie_melkoj_motoriki_u_detej_s_ovz_v_rabote_s_testom/1-1-0-24</guid>
			<pubDate>Sat, 23 Nov 2013 16:13:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ ОДНА ИЗ ФОРМ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ  ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА</title>
			<description>&lt;p class=&quot;a&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;Модернизация российского образования предполагает отведение семье исключительной роли в решении задач воспитания, развития и оздоровления ребенка.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(17, 17, 17); font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 14pt; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;Семейное воспитание является оптимальным для маленького ребенка, поскольку любовь близких взрослых, их чуткое и гибкое отношение, индивидуальное общение являются необходимыми условиями нормального развития ребенка и его хорошего эмоционального самочувствия. Однако далеко не все родители понимают возрастные особенности детей до 3 лет и умеют найти адекватные педагогические воздействия. В большинстве семей сохраняются представления о раннем возрасте как о периоде физиологического созревания и физического развития. Считается, что психическое развитие начинается после 3 лет.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/detsko_roditelskij_klub_odna_iz_form_raboty_s_roditeljami_detej_rannego_vozrasta/1-1-0-23</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/detsko_roditelskij_klub_odna_iz_form_raboty_s_roditeljami_detej_rannego_vozrasta/1-1-0-23</guid>
			<pubDate>Sat, 23 Nov 2013 15:51:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 28px; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;В настоящее время важность работы по сохранению и укреплению здоровья&amp;nbsp;&amp;nbsp;участников образовательного процесса не вызывает сомнений.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; line-height: 28px; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;В процессе любой работы люди испытывают физические и нервно-психические нагрузки. Известно, что работа педагогов связана с большими нагрузками. Речь идёт в основном об обстановке на работе, требующей&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;постоянного внимания и напряжения, большом количестве контактов с разными людьми, необходимости быть всегда в «форме»,&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;отсутствии эмоциональной разрядки.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;Специфика работы педагогов требует от них активизации всех физических и душевных сил, а увеличение стажа работы и возраста&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;приводит&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 19px; line-height: 28px;&quot;&gt;к накоплению усталости, снижению работоспособности, повышенной утомляемости, эмоциональному выгоранию.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/profilaktika_professionalnogo_vygoranija_u_pedagogov_doshkolnykh_uchrezhdenij/1-1-0-22</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/profilaktika_professionalnogo_vygoranija_u_pedagogov_doshkolnykh_uchrezhdenij/1-1-0-22</guid>
			<pubDate>Sat, 23 Nov 2013 15:47:20 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ В ДОУ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОПАСНЫХ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИРОДЫ СИТУАЦИЯХ</title>
			<description>статья на тему Безопасность дошкольников в природе</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/sozdanie_uslovij_v_dou_dlja_formirovanija_u_detej_predstavlenij_ob_opasnykh_dlja_cheloveka_i_okruzhajushhego_mira_prirody_situacijakh/1-1-0-20</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/sozdanie_uslovij_v_dou_dlja_formirovanija_u_detej_predstavlenij_ob_opasnykh_dlja_cheloveka_i_okruzhajushhego_mira_prirody_situacijakh/1-1-0-20</guid>
			<pubDate>Thu, 08 Dec 2011 05:37:52 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Тематический день - одна из форм организации психолого-педагогической работы педагога по формированию экологического сознания у дошкольников</title>
			<description>Включение в психолого-педагогическую работу тематических дней способствует творческому объединению педагогов, воспитателей, детей и, конечно же, родителей, как непосредственных участников педагогического процесса.</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/tematicheskij_den_odna_iz_form_organizacii_psikhologo_pedagogicheskoj_raboty_pedagoga_po_formirovaniju_ehkologicheskogo_soznanija_u_doshkolnikov/1-1-0-19</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/tematicheskij_den_odna_iz_form_organizacii_psikhologo_pedagogicheskoj_raboty_pedagoga_po_formirovaniju_ehkologicheskogo_soznanija_u_doshkolnikov/1-1-0-19</guid>
			<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 10:00:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>работа по профилактике профессионального выгорания с педагогами ДОУ</title>
			<description>статья Р.Ибраевой.Башкировой</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/rabota_po_profilaktike_professionalnogo_vygoranija_s_pedagogami_dou/1-1-0-18</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/rabota_po_profilaktike_professionalnogo_vygoranija_s_pedagogami_dou/1-1-0-18</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Jun 2011 10:22:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Развитие мелкой моторики рук в продуктивной деятельности дошкольников с ОВЗ</title>
			<description>статья Петросян Л.</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/razvitie_melkoj_motoriki_ruk_v_produktivnoj_dejatelnosti_doshkolnikov_s_ovz/1-1-0-17</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/razvitie_melkoj_motoriki_ruk_v_produktivnoj_dejatelnosti_doshkolnikov_s_ovz/1-1-0-17</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Jun 2011 10:18:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Исследовательская деятельность дошкольников</title>
			<description>статья воспитателя Фроловой Т.</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/issledovatelskaja_dejatelnost_doshkolnikov/1-1-0-16</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/issledovatelskaja_dejatelnost_doshkolnikov/1-1-0-16</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Jun 2011 10:10:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Проектная деятельность в экологическом воспитании дошкольников</title>
			<description>Статья педагогов о применении инновационных&amp;nbsp; технологий в работе с дошкольниками.</description>
			
			<link>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost_v_ehkologicheskom_vospitanii_doshkolnikov/1-1-0-15</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mdoualenushka.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost_v_ehkologicheskom_vospitanii_doshkolnikov/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Sat, 18 Dec 2010 18:42:59 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>