Вход

Регистрация
Главная
 
СП "Детский сад "Аленушка" ГБОУ СОШ с. Исаклы 
Меню сайта
Категории раздела
Мои статьи [23]
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 77
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » Статьи » Мои статьи

Адаптация детейт к ДОУ
Поступление ребёнка в детский сад – это событие, требующее особого внимания со стороны педагогов дошкольного учреждения и родителей. Детский организм не сразу привыкает к новым социальным условиям. Часто этот процесс сопровождается изменением поведения, расстройством сна или аппетита. Длительное пребывание ребёнка в таком стрессовом состоянии может привести к эмоциональным нарушениям и замедлению темпа психофизического развития. Что же надо делать родителям, чтобы адаптация ребенка к детскому саду прошла легко и безболезненно? - Настраивайте ребёнка на мажорный лад. Говорите ему, что это очень здорово, что он дорос до детского сада и стал таким большим. - Не оставляйте его в детском саду на целый день, как можно раньше забирайте домой. Щадите его слабую нервную систему. - Как можно раньше сообщите медсестре и воспитателю о личностных особенностях малыша. - Придерживайтесь в воскресные дни дома режима детского сада. - При выраженных невротических реакциях как можно раньше обратитесь к врачу. - Прощайтесь с ребёнком быстро. Не затягивайте расставание. Придумайте забавный ритуал прощания и придерживайтесь его. Например, всегда целуйте ребенка в щёчку, а потом нежно потритесь носиками. - Положите малышу в кармашек какую-нибудь памятную вещицу, которая будет напоминать о вас и о том, как сильно вы его любите. - Чётко дайте ребёнку понять, что какие бы истерики он ни закатывал, он всё равно пойдёт в детский сад. Если вы хоть раз ему поддадитесь, в дальнейшем вам будет уже гораздо сложнее справиться с его капризами и слезами. Опыт работы показывает, что дети, чьи родители придерживаются этих правил, легче привыкают к детскому саду. И детские слёзы по утрам быстро сменяются улыбками на лицах наших воспитанников. Цель семинара: 1. Помочь правильно организовать первые дни пребывания ребёнка в детском саду; побуждать выбирать педагогически целесообразные методы взаимодействия с детьми. 2. Упражнять в умении стабилизировать своё эмоциональное состояние и его влияние на детей. Участники семинара: педагоги ДОУ «Алёнушка». Материал и оборудование: листы картона синего цвета, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, фломастеры, ручки, магнитофон с аудиозаписями спокойной музыки. Ход семинара. - Здравствуйте, уважаемые коллеги! Поступление ребёнка в детский сад – это событие, требующее особого внимания со стороны педагогов дошкольного учреждения и родителей. Детский организм не сразу привыкает к новым социальным условиям. Часто этот процесс сопровождается изменением поведения, расстройством сна или аппетита. Длительное пребывание ребёнка в таком стрессовом состоянии может привести к эмоциональным нарушениям и замедлению темпа психофизического развития. Период адаптации настолько серьёзен в жизни дошкольника, что требует решительных действий со стороны взрослых для его облегчения. Решение этой задачи ложится, в первую очередь, на педагогов ДОУ. Именно мы должны так организовать жизнь ребёнка в дошкольном учреждении, чтобы малыш наиболее безболезненно приспосабливался к новым условиям. - Беседа по результатам анкетирования педагогов на тему: «Адаптация – это…» - Диспут по проблемам адаптации: · Определение понятия «Адаптация». · Виды адаптации. · Приёмы, облегчающие адаптацию. · Признаки того, что ребёнок адаптировался. - Обыгрывание педагогических ситуаций: «Ребёнок первый раз пришел к вам в группу…» - Поиграем! Какие игры можно предложить детям, чтобы справиться с напряжённой ситуацией? (педагоги делятся опытом работы). - Психологическое упражнение «Моя Галактика». Уважаемые воспитатели! Я предлагаю вам выполнить психологическое упражнение «Моя Галактика», которое поможет разобраться в личностных особенностях, осознать своё эмоциональное восприятие окружающих людей, а также наладить с ними адекватные отношения. Предлагаю педагогам приготовить всё необходимое для работы (бумага, клей, ножницы и т.д.). Упражнение выполняется под спокойную музыку. По окончании работы педагоги делятся впечатлениями. - «Обратная связь»: · Что нового я узнал (получил для себя) на семинаре? · Была ли данная тематика актуальной для Вас? - Упражнение «Спасибо, до свидания!»
Категория: Мои статьи | Добавил: privet (04.10.2010)
Просмотров: 484 | Рейтинг: 5.0/2
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Вход на сайт

Поиск
Друзья сайта
  • Создать сайт
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • Copyright MyCorp © 2019
    Конструктор сайтов - uCoz